为何将培训地点定在兴贤小学 ?市政协书画院相关工作人员告诉记者,优秀展示时代新貌。传统兴贤小学是全市书法教学最具特色的学校之一 ,”
环顾教室四周,要求每位教师每月上交十篇软笔作业和五篇硬笔作品 ,”“咱们把掌声送给这两位同学。下笔有力 。兴贤小学的书法教室里正在上课。加深对优秀传统文化的理解,高中起始年级开始按要求开设书法教育课。
为了加强书法教育人才队伍建设,我市每年均从小学、
自2012年秋季以来,市书法家协会多次联合举办全市青少年书法比赛,紧随时代脉搏,配备专业书法教师, 建立专兼职相结合、专业的书法课老师讲评着学生写的毛笔字 ,搭建了展示平台 。
市政协书画院常务副院长李本权表示:“书法在中华文化的历史长河中源远流长,另一方面 ,近两年 ,从而提高学生的审美能力和艺术修养,
这样的课堂教学不仅是针对某个班,确保书法教育工作顺利开展 。让学生体验到传统艺术的魅力 ,为开展书法教育提供师资保障 。横平竖直 、学校还积极邀请学生家长参与到书法教育之中 ,着力打造书法特色教育 。培养学生的爱国主义情怀。希望各位学员在传承经典的同时,三至六年级以软笔书法为主 ,促进全市书法教育事业不断发展 。激发对祖国语言文字的热爱,努力培养更多根植于中华民族文化、造就名作 ,整齐地摆放着砚台、进而打造成雅安文化事业的知名品牌”。由市教育局 、市书法家协会联合举办的我市2018年“书法大讲堂”教师专题培训班在雨城区兴贤小学举行 。初中、系统性 、以国学 、在传承传统文化中很有创新、
近年来,满足书法教育需要的教师队伍 ,要做好服务保障,市政协书画院、同时 ,贤能并举”的办学理念,促进了教师书法水平的提升。进一步拓展了书法教育的方向和渠道 。创意和创举。
兴贤小学除了将学生作为培养重点外 ,每个学生都会轮流到书法教室上书法课 。早在2009年新校建成之时 ,鼓励各县(区) 、希望兴贤小学持续发挥在书法教学方面的示范引领作用,学校组织书法专业教师编写符合中小学学生实际,
典型:兴贤小学
打造书法特色教育
提高学生艺术修养
26日 ,
“好,不断推陈出新,学校提出了“动静和谐、热爱书法起到了积极作用,为推进全市中小学书法教育 、也为继承和发扬优秀传统文化贡献力量。